1、应避免方法单一，畸轻畸重的研究方式，从历史的、文化的角度入手，结合当时民族文化交流、融合、碰撞的实际，给予这类作品尽可能客观公正的评价。2、不过在量刑上应对“数额特别巨大”作新的理解，并注重刑法第63条第2款功能的发挥，以避免处刑畸轻畸重。3、不过在量刑上应对“数额特别巨大”作新的理解，并注重刑...

1、学生的发展要全面,不可畸轻畸重。 2、不过在量刑上应对“数额特别巨大”作新的理解，并注重刑法第63条第2款功能的发挥，以避免处刑畸轻畸重。